教育科研是促进教育发展的源动力，以教育科研促进教师的专业化发展，带动教育质量的提高是学校发展的必经之路。教科研工作的开展既是素质教育改革的需要，也是教师自身成长的需要。作为蚌埠市十二所“数据驱动 因材施教”专项课题承办校之一，我校承担的课题《技术支持的体育课程创新教学模式研究》在教育局和学校的支持下，在课题组成员的相互配合下，按计划、分阶段、分层次地推进课题研究。因疫情原因，课题于2022年12月29日晚上以腾讯会议的方式顺利开展了结题会议。西北师范大学教育技术学院郭炯教授和常咏梅教授、蚌埠市电教馆唐巍馆长、讯飞教育技术研究院刘俊生主任以及指导教师团队参加会议，讯飞教育技术研究院刘邦奇教授主持会议，各实验校成员观摩会议。
课题结题会丰富有序。课题负责人之一洪正宇老师代表课题组做了科学严谨的结题报告。在报告中，洪老师从课题研究背景、研究目的与意义、研究内容、课题研究过程与结果、主要结论、课题不足与展望共六大方面，做了全面、深刻、细致的介绍。鉴定专家们在提前查阅课题研究过程性材料和成果性材料的基础上，向课题组成员进行了现场线上提问和答辩。最后对本次课题的汇报提出自己的看法与建议，他们认为，对于课题的研究过程，从开题到结题汇报，实现了预期目标，完成了计划成果，课题研究成果翔实、完整、系统，理论分析和实践成果相结合，具有一定的理论价值和实践意义。同时，也对本课题提出了建议与期待：如何对技术设备进行深度挖掘，更大程度发挥技术辅助教学的功效。
课题的成功结题离不开全体人员的努力，更离不开课题组5位核心成员的艰辛付出。课题组成员在理论指导下，利用现代化技术设备辅助体育教学，打破传统教学模式，因材施教，不断优化教学过程，最终汇聚了技术支持的中学体育教学典型案例。
智能技术支持的田径分层教学实践
智能技术支持的健美操创新教学实践
智能技术支持的体育舞蹈体能创新教学实践
智能技术支持的初中手球创新教学实践
关山初度尘未洗，策马扬鞭再奋蹄。此次课题的顺利结题，是近一年来艰辛探索研究的总结与提炼。尤其是结题鉴定组专家提出的建议和意见，将是我校教师用之不尽的财富，它将引领我们更深入，更有效的开展课题研究，取得更富有创新性、实效性、科学性的研究成果。
漫漫科研路，昭昭求索心。课题结题并不意味着结束，而是让我们整理思绪与总结经验，整装待发一个新的开始。面向“十四五”教育高质量发展的要求，蚌埠九中坚持以研促教，科研兴教，将课题研究融入学校发展，目前学校形成以2项省级课题为引领，十几项市级课题为主导，校内与校外研究相结合的课题研究热潮，研究真问题，开展真行动，凝聚真思想、寻找真策略，科研引领，文化聚力，赋能我校高位发展！